Category Archives: Recursos EkonoMoVida

Crónicas del estallido

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Un libro sobre las victorias de los movimientos sociales en América Latina, una crónica basada en los testimonios de más de doscientos activistas, entrevistados durante un viaje de quince meses, 10.000 kilómetros hacia el norte por la carretera Panamericana, desde Argentina a México.

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Agenda 3Cs Emoacció 2015/2016

AGENDAFINAL

Si quieres participar o colaborar en la agenda 2016/2017; o pedir la agenda en papel, contacta con obrimalmon@gmail.com

Cuaderno EkonoMoVida – Aprender investigando

Agenda Emoacción Sección IES Navarro Santafé

Agenda Emoacción 3Cs, crítica, creativa y colaborativa,

Este curso, en la Sección del IES Navarro Santafé, los estudiantes sugirieron en abril crear una agenda. En la agenda están parte de los momentos compartidos durante el curso: imágenes críticas dibujadas por estudiantes de la Sección, recursos que nos han hecho pensar (canciones, cortos, novelas gráficas…), preguntas que nos hemos planteado, emo-acciones (recetas para continuar nuestros caminos), etc.
Esta semana he juntado los retazos del curso en la Sección, y con prisas pero con mucha ilusión, aquí tenéis cosidos los retazos. Pienso que es un proyecto a madurar, que la agenda no es solo una recopilación de momentos en un centro educativo, también es un banco de recursos colectivos y una propuesta de investigación, que irá evolucionando. Aparte ofrece la oportunidad de recopilar tanto material que se ha volcado en el Obrim estos años.
Y aquí va una idea que se nos ha ocurrido para seguir la semilla de la comunidad educativa de la Sección del IES Navarro Santafé, y que podría ser el proyecto voluntario del Obrim el curso que viene, una Agenda Viajera EkonoMoVida-Emoacción 3Cs (crítica, creativa y colaborativa), que vaya de centro en centro, ya sabéis que prefiero decir de mano en mano, donde vayamos volcando ingredientes. Mi compromiso, coserla en junio del curso que viene. Con esa idea revoloteando acabo el curso.

Cambiar las gafas para mirar el mundo

Una vez esquilmado el planeta, a las puertas de la ruina ecológica y por lo tanto social y muy cercanos a un previsible declive energético -todo ello como resultado de la lógica económica de la sociedad industrial-, estamos obligados a revisar los conceptos fundamentales que nos han traído hasta aquí.

Al igual  que el elefante adulto del cuento permanece atado a una minúscula estaca porque aprendió de pequeño que no se podía mover, así permanecemos atados a las categorías culturales y mentales que aprendimos cuando la industrialización era pequeña en magnitud y todavía no era suficientemente destructora.

Cambiar las gafas para mirar el mundo. Una nueva cultura de la sostenibilidad aborda una serie de conceptos y maneras de ver referidas a aspectos esenciales como son la energía, la tecnología, la información, la realidad virtual, la economía, la movilidad, el crecimiento, las necesidades humanas, el trabajo de las mujeres o la educación, entre otras, que han de ser revisadas e incluso dadas la vuelta. Propone, también, formas de mirar alternativas, construidas desde la perspectiva de una cultura de la sostenibilidad y de la justicia social.

Crisis energética

En el blog ‘Cinco años para actuar’ hay dos entradas para trabajar la crisis energética en el aula:

¿Es tan importante el pico del petróleo?

El futuro energético de la humanidad

III Trobada d’Experiències Transformadores

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la III Trobada d’Experiències Transformadores, que tindrà lloc el 6, 7 i 8 de desembre de 2013 a Barcelona. En aquesta trobada volem parlar d’educació, d’una educació per a la transformació social, d’una educació en i per a temps de crisis.

Tenim el convenciment que les diferents propostes i iniciatives que estan sorgint al carrer, als pobles, a les ciutats per donar resposta a aquesta crisi són totes elles educatives.

I per què? Perquè quan parlem d’educació no ens referim tant sols a l’educació que s’imparteix a l’escola, a la universitat, a les famílies etc. sinó que ens referim també a l’educació que trobem al carrer, en les experiències col·lectives, que es construeixen entre persones, entre la comunitat, entre els pobles. Experiències creatives, que reivindiquen els drets de les persones o que busquen solucions, alternatives o canvis concrets socials, econòmics, culturals, etc.

És per això que volem fer visibles aquelles iniciatives, projectes, activitats que aborden, amb una visió holística, les causes, efectes, i possibles respostes col·lectives a les diverses situacions, simultànies i interrelacionades, que estem vivint. Una gran crisi “de civilització”, de valors, que es tradueix en una crisi econòmica, social, alimentària, energètica, climàtica, de la biodiversitat, de la cura personal i de la reproducció social de la vida humana.

Aquest blog vol ser un espai d’intercanvi d’experiències a disposició del professorat, les escoles, els espais d’educació no formal, les entitats, les associacions, els mitjans de comunicació, les comunitats, els centres cívics, les xarxes socials, les organitzacions ecologistes, de dones, les plataformes i moviments socials…Expliqueu-nos des d’ara mateix el vostre projecte, entre totes i tots n’extraurem els elements educatius i reflexionarem al voltant de quina és l’educació que volem per al futur.

Programa