Category Archives: Azud de Alfeitamí

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Itinerario Exposición Ecofeminista

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Agenda Emoacció 2016/2017

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Expediente Disciplinario

expediente disciplinario from Obrim una finestra al món on Vimeo.

Expediente Disciplinario from Obrim una finestra al món on Vimeo.

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Emocions, convivència i felicitat a l’escola

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Reflexionamos en la Trobada sobre la educación


Los y las estudiantes de secundaria y bachillerato de distintos institutos de la Comunidad Valenciana se reunen en Benicàssim para intercambiar experiencias educativas

Estudiantes de Torrevieja (IES Torrevigía), Almoradí (IES Azud de Alfeitamí), Elx (IES Joanot Martorell), Novelda (IES La Mola), El Pinós (IES José Marhuenda Prats) y Castellón (IES El Caminàs) se han reunido durante tres días en el Albergue Juvenil Argentina de Benicàssim, con el objetivo de intercambiar opiniones, emociones y experiencias educativas a través de asambleas, talleres y actividades como el teatro imagen, teatro foro, etc. Los y las estudiantes se han organizado en comisiones y grupos de trabajo que han favorecido la convivencia y la relación entre los mismos.
Estas oportunidades para compartir, aprender y ser son vitales para un mejor futuro de la educación. La experiencia ha sido, sin duda, gratificante tanto para los y las estudiantes como para el profesorado. La actividad ha sido coordinada por la Associació Obrim una finestra al món y ha contado con una ayuda económica de la Diputación de Alicante.

Trobada Benicássim from Obrim una finestra al món on Vimeo.

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Trobada Obrim a Benicàssim

 

Agenda 3Cs Emoacció 2015/2016

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Como ven los estudiantes la escuela que proponemos y hacia donde nos lleva

En  la Illeta nos hemos planteado este año hacer un “trabajo de campo”, recogiendo las opiniones de nuestro alumnado sobre los diferentes modelos de clases en las que participan.

Les hemos hecho preguntas sobre las emociones que sentían y también les hemos pedido que reflexionen sobre ventajas e inconvenientes de las clases más transmisivas y las más investigativas. Sus respuestas, sinceras y frescas hablan por si mismas. De una manera más intuitiva y a la vez profunda, les hemos pedido que representaran mediante esculturas humanas estas vivencias de clase. Y para acabar, han expresado sus pensamientos sobre a que modelo de sociedad nos lleva cada una de estas formas de trabajar. Han participado alumn@s de diferentes institutos de secundaria y en sus repuestas había mucha sintonía. Por ello hemos decidido dejarlos a ell@s como protagonistas de sus respuestas y lo hemos presentado como una novela gráfica en la que figuran las frases más relevantes y significativas.

Han participado estudiantes de los centros educativos:

  • IES Altaia de Altea (Ana, Viqui y Pepa)
  • IES Haygon de Sant Vicent (Tere)
  • Trobada Obrim una finestra al món
    • IES Azud de Alfeitamí de Almoradí (Raquel)
    • IES La Mola de Novelda (Fina)
    • IES Joanot Martorell de Elx (Encarna)
    • IES Jose Marhuenda Prats de El Pinós (Jose)
    • Sección IES Navarro Santafe de Villena (MªÁngeles).
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Representación de Expediente Disciplinario en Elda

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