Category Archives: Sección IES Figueras Pacheco

Imatge

Itinerario Exposición Ecofeminista

itinerario exposición

Receta emo-educ-activas

ELABORACIÓN DE UNA RECETA

INGREDIENTES: 1 Kg de imaginación, tiempo para macerar las cosas, creatividad, miedo e inseguridad, toneladas de trabajo en equipo y cooperación, una cuchara interdisciplinar, escucha activa y unos gramitos de positividad.

En primer lugar, mezclamos la imaginación y la creatividad y bien batidas las dejamos macerar unas horas en la olla del tiempo.

A continuación, diluimos el miedo y la inseguridad en la positividad.

Seguidamente, vertimos dos cucharadas de trabajo en equipo junto a la cooperación en nuestra mezcla anterior.

Todo ello, removido con una cucharada interdisciplinar durante varias horas.

Por último, lo metemos durante media hora al horno para que tenga consistencia.

PRESENTACIÓN:

Espolvoreamos con unas virutas de alegría y escucha activa.

PLANNING CON NATA

Troceamos con ilusión los objetivos de tres semanas, para con implicación y decisión.

Mezclamos el bien y el mal para que dejen de existir y los batimos en la durmix.

Espolvoreamos en la pizaration 500 gramos de humor con opiniones como piñones.

Meter tres semanas la “falta de respeto” en el congelador.

Picar el miedo y las correcciones y posar-les al foc a bollir.

Empoderar la resitencia al cambio con un poco de sal y meter al horno con la confianza del trabajo en equipo.

RECETA EMO-EDUCATIVA

Ingredientes

1 kg y 1/2 (aprox) de Proyecto de centro

1 l y 1/2 (aprox) de comunicación honesta y respetuosa

100 gr de plantilla de profesorado inestable

50 gr de culpabilidad por no cumplir el currículum

1 pizca de educador

Tiempo de cocción, el necesario.

Amasamos “el proyecto de centro” con “la comunicación” hasta que nos quede una masa de aspecto sólido y adaptada al alumnado. Trabajamos la masa en todas las direcciones e incorporamos la plantilla del profesorado inestable, la culpabilidad por no cumplir el currículum y una pizca de educador hasta conseguir que se diluyan en el conjunto de la masa, que tendrá un aspecto homogéneo, brillante y elástico. Extenderlo en el molde de la realidad del alumnado hasta que se adapta a la perfección y hornear a fuego medio el tiempo necesario.